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肖纪美
材料科学与工程学报 doi:10.3969/j.issn.1673-2812.2005.04.001
采用类比与交叉的逻辑方法,讨论了人才与材料过程,期望在自然科学、社会科学、人文学科之间有所交融.
关键词: 材料 , 人才 , 过程 , 类比 , 交融
材料科学与工程学报 doi:10.3969/j.issn.1673-2812.2004.05.001
从方法论角度简论治学的四步:学习,交融,实践,悟知.
关键词: 学习 , 交融 , 实践 , 悟知
