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王淑萍
金属世界 doi:10.3969/j.issn.1000-6826.2009.z1.052
本文首先说明了信息素养的内涵及其由来,简要概括了信息素养的九大能力标准;第二,阐明了信息素养教育的内涵和重要性;第三,对大学图书馆在大学生信息素养教育中的优势作了简要分析:最后,提出了大学图书馆开展深层次信息服务的主要措施.
关键词: 信息素养 , 信息素养教育 , 大学图书馆 , 服务功能
