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重复结构单元含2个C*的高分子的旋光异构体数目问题

贺昌城

高分子材料科学与工程

在"高分子物理"课程中,关于高分子的构型异构的问题是核心教学内容之一,其中的"旋光异构"部分是一个学习和教学的难点。笔者尝试从"构型基本单元"和"构型重复单元"的概念出发来讲解高分子的旋光异构现象,从而,重复结构单元含1个手性碳原子(C*)的高分子的旋光异构体数目问题得到了很好的理解。然而,当用这样的思路来分析重复结构单元含2个C*的高分子的旋光异构体数目时,所得到的结果与当前通用教科书所采用的观点不相符合。文中针对此问题进行了分析探讨。结果表明,重复结构单元含2个C*的高分子,其有规立构形式的旋光异构体可以有19种。

关键词: 高分子物理 , 教学研究 , 构型 , 旋光异构体

解读“高分子构型”概念的内涵

贺昌城

高分子材料科学与工程

通过对"原子构型"和"分子构型"分开进行定义,揭示出"构型"是一个用来描述"分子中的那些原子与各自的取代基之间不可变空间关系总和"的抽象概念,并不实指一个分子的特定的空间结构形式。在此基础上给出了"高分子构型"的定义,并以聚丙烯(PP)分子为例介绍了研究高分子构型异构的方法,对高分子构型的纸上表示法进行了详细说明。

关键词: 高分子物理 , 教学研究 , 构型 , 构象 , 构型异构体

“MC尼龙原位聚合成型”化学综合设计实验建设

贺昌城 , 董侠 , 董炳祥 , 王笃金

高分子材料科学与工程

提出了以铸型(MC)尼龙制备为主题的、针对本科生教学的化学综合设计实验建设方案。详细介绍了此综合设计实验的教学目标、实验内容、创新点和预期的教学效果。在本教学实验的设计方案中,采用了结构巧妙设计的钢制模具及配套的温控加热系统。使用此模具,一次成型即能得到若干可直接用于拉伸性能测试与抗冲击性能测试的标准样条。另外,通过模具上温度表的读数,可以跟踪ε-己内酰胺的聚合反应并粗略估计反应程度。

关键词: 教学研究 , 铸型尼龙 , ε-己内酰胺 , 阴离子聚合 , 模具

高分子·大分子·聚合物

贺昌城

高分子材料科学与工程

"高分子"、"大分子"和"聚合物"这3个术语是高分子学科领域内最重要的基本术语,三者相互联系又相互区别。文中通过对其分别进行定义,揭示了它们之间的区别和联系。通过分析认为,"高分子"与"大分子"二者可以作为同义词对待。总结了在当今时代环境下"高分子"一词常见的借代含义。文章最后指出,"高分子"一词已经成为高分子学科中文学术语言系统中一个具有中心地位的词,其在构建高分子学科中文学术语言体系中所起的重要作用,是"大分子"、"聚合物"等术语无法相比的。

关键词: 高分子科学 , 教学研究 , 高分子 , 大分子 , 聚合物

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